Le format de nos Capsules change : plus courtes, plus percutantes, et plus fréquentes 🥳
Pour inaugurer ce nouveau format, nous mettons à l'honneur notre classe Prépa artistique et ses étudiants, qui ont fait leur rentrée le 9 septembre dernier 🤩
LES ENJEUX DE LA CLASSE PRÉPA ARTISTIQUE
OBSERVATION // CRÉATION // REPRÉSENTATION
Notre formation se distingue des autres Prépas artistiques par un programme de 756 heures de cours, réparties sur divers ateliers de Recherche et de Création assurés majoritairement par des artistes. Elle inclut également des cours magistraux et des conférences dispensés par des spécialistes de l’art, des maîtres de conférences et des chercheurs, ainsi que 3 sessions de Jury de suivi, encadrées par des artistes, des acteurs culturels et des enseignants de l’école.
Le programme repose sur une approche transversale avec deux grands binômes complémentaires tout au long de l’année :
- En théorie : Manuel Fadat, enseignant en histoire de l’art et David Brunel, enseignant en esthétique de l’art contemporain.
- En pratique, Fabrice Cardot, artiste et Elodie Dornand, artiste qui encadrent le dessin académique.
Nos intervenants, plus d'une vingtaine chaque année, apportent une diversité de démarches et de disciplines, permettant d’explorer une large gamme de styles et médiums, comme la biomécanique, encadrée par une ostéopathe, ou encore les procédés photographiques anciens. C’est une période dédiée à la découverte et à l’apprentissage des techniques artistiques que ce soit en dessin, peinture, narration, photographie, modelage, vidéo, et bien plus encore.
Depuis le 9 septembre, nos étudiants ont suivi des cours de :
✅ Dessin académique, par Fabrice Cardot et Élodie Dornand
✅ Dessin, par Jean-Marc Urquidi
✅ Biomécanique et anatomie, par Céline Rochet et Jean-Marc Urquidi
✅ Photographie, par Jean-François Evrard
✅ Esthétique de l'art, par David Brunel
✅ Histoire des arts, par Manuel Fadat
✅ Histoire du cinéma, par Jean-François Evrard
✅ Carnet de croquis, par Delphine Chauvin
✅ Technique de la couleur, par Jean-Claude Pelletier
Leur premier jury est prévu les 6 et 7 février 2025.
LES JURYS
Les jurys qui jalonnent l'année scolaire de la classe Prépa sont considérés comme des cours à part entière. Les étudiants doivent comprendre, ordonner, synthétiser, scanner, faire des repros, titrer et présenter. Des enseignements spécifiques sont dispensés pour les accompagner dans la présentation de leur portfolio.
Ils doivent apprendre à se positionner et à répondre à certaines questions. L'anticipation est la clé pour ne pas se faire déstabiliser. Le but est de constituer un dossier solide, tant sur le plan technique que théorique, afin de préparer les concours écrits et les entretiens des grandes écoles d'art. L'objectif est de réaliser un portfolio qui reflète les compétences et la personnalité artistique de l'étudiant, incluant entre autres des projets personnels et toute autre création pertinente.
Une mot clé : la bienveillance !
Le jury veut voir le meilleur de chaque étudiant, il va donc chercher à mettre à l’aise pour y arriver. Mais attention au risque de relâchement, il faut rester vigilant et maîtriser ses réponses, son langage et son engagement !
Des fiches de suivi et de méthodologie viennent structurer les apprentissages.
LES PORTRAITS
Nos étudiants de la classe Prépa bénéficient de l'accompagnement de deux responsables pédagogiques aux compétences complémentaires. Au quotidien, ils structurent et coordonnent le programme pédagogique avec le soutien de nombreux artistes et professionnels qui interviennent à leur côté tout au long de l'année. Jeff et David sont très complices et enseignent également dans les différentes filières de notre école : Cinéma d'animation 2D, 3D et Jeu Vidéo.
David BRUNEL
Docteur en philosophie esthétique et études psychanalytiques, écrivain, photographe, chercheur associé au Centre de Recherches Interdisciplinaires en Sciences Humaines et Sociales de Montpellier (CRISES), qualifié Maître de conférences (18ème sect°). Il dispense également des charges de cours dans diverses universités et écoles supérieures d’art. Conférencier régulier à la Fondation Vincent Van Gogh (Arles).
En amont de ses études universitaires, il a été formé à la photographie. Que ses préoccupations de recherche soient d’ordre critique, poétique, ou photographique (conférences, publications, expositions), elles restent animées par la vaste question de la représentation (autant côté créateur que regardeur). Au centre de ce questionnement se tient l’image photographique. La nature indicielle du médium ainsi que ses accointances singulières avec la temporalité, la mémoire, la copie, le simulacre, l’imaginaire, en ont fait un support de prédilection pour travailler ce vaste thème de la représentation.
En Prépa, il enseigne l'esthétique de l'art, les procédés anciens en photographie et la méthodologie.
" Nous tentons de les sensibiliser à ce qu’est l’art en général, c'est-à-dire quelque chose qui est créé par l’Homme pour l’Homme et qui parle de l’Homme à l’Homme. On leur apprend à observer, à avoir un regard tendu vers la nature, contemplatif, mais aussi à se positionner : je regarde où et quoi ? C'est le début d'une image, le point de vue. Ils doivent saisir ce qu’est l'engagement, nous devons les emmener à s’éveiller et à dialectiser. Notre souci majeur est de les guider à réfléchir à pourquoi ils ont fait ce choix, à approfondir les médiums en les mettant en contact avec des artistes et des penseurs."
Jean-François EVRARD, dit Jeff
Diplômé en photographie, chef opérateur cinéma et ingénieur de la vision : CERIS et INA. Il débute sa carrière comme ingénieur de la vision en multi-caméras pour la télévision (SFP, France 2, France 3,etc.)
Il enseigne le Cinéma à l’École Nationale Supérieure des Beaux-Arts de Lyon de 1984 à 1991, puis à l’École Supérieure d’Art et Design de Saint-Étienne de 1991 à 2019. Il crée sa société de production "Septième sens", dédiée aux documentaires sur la mémoire et il réalise des films pour le Centre d’Histoire de la Résistance et de la Déportation de Lyon mais aussi des portraits d’artistes. Sa carrière d’enseignant aux Beaux-Arts l’a naturellement motivée pour la création de la Prépa artistique à l'École des Nouvelles Images.
En Prépa, il enseigne la photographie, l'histoire du cinéma et la vidéo.
"Il faut avoir une pratique régulière, consacrer du temps chaque jour à dessiner, peindre ou expérimenter d’autres médiums. La régularité est essentielle pour développer ses compétences. Nous proposons régulièrement des projets de groupe car il faut apprendre à collaborer et à échanger ses idées avec les autres".
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